Una educación para el siglo XXI. La formación científica
Maurice Allais

La enseñanza de las ciencias es una de las claves del futuro. La definición pedagógica del espíritu científico constituye, pues, una tarea primordial. Maurice Allais, Premio Nobel de Economía en 1988 y antiguo director del CNRS (Centre National de la Recherche Scientifique) francés, se embarca aquí en una valiente empresa, reflexionar sobre algunos puntos clave que definen la ciencia, su espíritu y los principios fundamentales de la investigación científica.

(El texto corresponde a la intervención que el autor presentó durante la sesión solemne del martes 27 de 1997 en la Academia francesa de las Ciencias Morales y Políticas.)